Technique avec collage papier et travail à l'huile.
Format 40x80
2017
Le zèbre est souvent utilisé comme métaphore pour désigner les enfants surdoués ou à haut potentiel intellectuel. Ce terme est utilisé en France, notamment, pour décrire ces enfants qui présentent des caractéristiques particulières, comme une grande curiosité, une sensibilité accrue et des capacités intellectuelles supérieures à la moyenne.
Les enfants dits "zèbres" peuvent parfois rencontrer des difficultés d'adaptation dans des environnements scolaires ou sociaux qui ne correspondent pas à leur mode de pensée ou à leurs besoins. Il est donc important de leur offrir un environnement stimulant et compréhensif, qui valorise leur singularité.
Les rayures du zèbre lui permettent de se camoufler dans son environnement, et les enfants surdoués développent souvent des stratégies pour s'adapter ou se protéger dans des situations où ils se sentent différents. Ces parades peuvent inclure l'humour, la créativité, ou même le retrait social pour éviter le jugement ou l'incompréhension.